In dit tweede artikel over technologie in de volwasseneneducatie geven Ina den Hollander en Ben Vaske meer inzicht in wat technologie zoals AI en ChatGPT kan betekenen voor het onderwijs. Zij laten zien dat er veel gebeurt in het reguliere onderwijs, maar dat aandacht, middelen en inzet ontbreken bij de volwasseneneducatie. Zij kijken ook naar de discussiepunten rondom het gebruik van nieuwe technologieën. En ze beschrijven hoe nieuwe technologie een rol kan spelen in de educatie voor volwassenen en bij het verbeteren van basisvaardigheden.
